ММСО-2020 - Программа

Open preview

Впервые на форуме мы затронем вопрос: как студенту выйти из вуза с собственной компанией? Какие возможности предоставляет университет для создания стартапа? Как студенты приходят к мысли о том, что они не хотят работать в найме "на дядю", а хотят начать свое дело? Может ли вообще студент запустить стартап в вузе, хватает ли ему знаний? В чем роль университета в стартапе? Как реализуется механизм зачета стартапа при итоговой аттестации студентов? Какие структуры могут помочь вузу в управлении студенческими проектами и доведению их до стадии стартапа? А если абитуриент уже приходит в вуз со своим стартапом, зачем ему учиться? Обо всех этих вопросах мы и будем говорить на на нашей панельной дискуссии.

Open preview

Сегодня существует множество профориентационных практик, где заявленный результат получить невозможно. Их можно отнести к "лженаучным" или к откровенно мошенническим. Научимся отделять научно обоснованные профориентационные практики от мошеннических.

Open preview

Цели и задачи проведения круглого стола: 1. Анализ принятых в регионе управленческих решений в условиях перехода школ на дистанционный формат обучения; 2. Анализ педагогического опыта – какие элементы образовательного процесса могут быть перенесены в онлайн-среду, а какие – нет; 3. Инструменты оценки качества образования в условиях дистанционного обучения.

Вами манипулируют (вдруг вы не знали)

29.04.2020 10:40 – 11:00 Hawking

Q&A профориентации

Профориентация

Target Audience: Applicant, Schoolchild

Open preview

С какими манипуляциями мы сталкиваемся в нашей жизни и как им противостоять? Как избежать их влияния? Что делать, если Вы понимаете, что вами манипулируют, и как на это реагировать?

Open preview

Субъектность региональных систем образования - ценный ресурс, особенно в периоды турбулентности. Зачем ищут и как находят оригинальные решения по инфраструктурным моделям и сетевому взаимодействию в образовании в Дагестане, Ульяновске, ЯНАО, Ярославской и Калининградской областях. В первой части будут показаны успешные прецеденты и замыслы развития инфраструктуры дополнительного образования, учитывающие особенности уклада и экономики территорий, в том числе с использованием государственно-частного партнерства. Во второй части будут представлены успешно реализуемые и проектируемые модели выстраивания договорных отношений между организациями различных типов и форм собственности для увеличения охвата и расширения спектра программ дополнительного образования, персонализации образования обсуждены их возможности и ограничения в разных демографических и социально-экономических контекстах.

Open preview

Почему в цифровой школе процесс обучения может и должен стать персонализированным? Почему принцип зелёной пасты более действенен по сравнению с принципом красной пасты? Почему оценка позволяет сосредоточиться на процессе и помогает учащемуся стать успешнее? Как и с помощью каких инструментов оценка помогает каждому прийти к результату с пониманием и осознанностью того, как этот результат может быть улучшен?

Open preview

На мероприятии пройдет обсуждения возможностей государства и бизнеса по обеспечению доступного дошкольного образования детям в возрасте до 3-х лет. Будут представлены различные модели создания возможностей получения образования и услуг присмотра и ухода за детьми в возрасте до 3-х лет.

Open preview

Как провести онлайн-урок математики в проектной деятельности? Как работать с группами учащихся? Как вовлечь каждого в образовательный процесс через проектную деятельность?

Open preview

Адаптация КИМов для детей с ОВЗ — пожалуй, самый популярный запрос в инклюзивной учительской среде. Серию обсуждений этой тематики мы начинаем с адаптации материалов для детей с РАС. В ходе работы площадки мы поговорим об основаниях, целях и задачах адаптации как учебного, так и контрольно-измерительного материала для учащихся по адаптированным основным образовательным программам 8.1, 8.2, 8.3, 8.4. Также мы начнем знакомство с различными видами визуальных опор, приемами адаптации текстов, использования опорных инструментов, вспомогательных технических средств обучения. Спикеры расскажут о применении технологий прикладного анализа, поведения в ходе адаптации и проведения контроль-измерительных работ. Отдельное внимание будет уделено вопросам, посвященным учету сенсорных особенностей детей с РАС и необходимым навыкам коммуникации педагогов, роли тьютора на контрольной работе, возможности снижения двойных требований и дифференциации метапредметных навыков. Обсуждение будет построено на основе практических примеров адаптации контрольно-измерительного материала.

Open preview

Включение предметных областей по финансовой грамотности в образовательные программы колледжа - далеко не максимум что может образовательная организация в вопросах финансового просвещения граждан. О секретах охвата и доверия населения различных возрастных категорий к мероприятиям по финансовой грамотности, расскажут наши спикеры на Московском международном салоне образования.

Попасть в инкубатор

29.04.2020 11:05 – 11:25 Hawking

Q&A профориентации

Профориентация

Target Audience: Applicant, Schoolchild

Open preview

Геймдев-инкубатор IThub — это сообщество, где развиваются игровые студенческие проекты. Расскажем, как мы отбираем лучших и помогаем им выпускать игры. Какими навыками нужно обладать начинающему разработчику и как их прокачать? Об этом расскажет один из руководителей геймдев-инкубатора IThub Евгений Васильев! Подключайтесь, чтобы задать вопросы о разработке игр!

Open preview

Одним из важнейших вызовов для современной высшей школы является переход промышленности к новому технологическому укладу. Это означает и перестройку высшего образования, особенно инженерного-технического, создания условий для развития инженерных компетенций другого порядка во время обучения в вузе, погружение студентов в реальные условия производств будущего. Как это можно сделать в текущих условиях? Возможным ответом является создание и расширение сети университетских зеркальных инжиниринговых центров. Создание таких центров ориентировано на развитие инженерно-технического образования в Российской Федерации, в том числе за счет трансфера компетенций по основным направлениям деятельности Центра НТИ СПбПУ: цифровое проектирование и моделирование, цифровые двойники; новые материалы; аддитивные технологии; Smart-Manufacturing технологии и гибридные производственные технологии. Результатом деятельности университетских зеркальных инжиниринговых центров становятся выполненные сложные научно-технические проекты, подготовленная команда специалистов и выстроенный определенным образом процесс выполнения НИОКР. На круглом столе планируется обсудить вопросы, связанные с развитием сети университетских зеркальных инжиниринговых центров в контексте необходимости обеспечения глобальной конкурентоспособности в части подготовки высококвалифицированных инженерных кадров и производства высокотехнологичной продукции.

Open preview

В феврале 2020 года "Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики" выступил с инициативой создания Консорциума по развитию востребованных кадров в сфере образования с целью создания условий для подготовки наиболее востребованных специалистов. В Консорциум вошли основные стейкхолдеры — сферы образования, такие, как: НИУ ВШЭ, РГПУ им. А. И. Герцена, МГПУ, Яндекс, SkyEng, Нетология Групп, Универсариум и другие. В рамках презентации "Консорциума по развитию востребованных кадров в сфере образования для цифровой экономики" выступят представители основных вузов, ведущих подготовку специалистов в сфере образования и успешных рыночных игроков.

Экзамены: сойти с ума или победить тревогу?

29.04.2020 11:30 – 11:50 Hawking

Q&A профориентации

Профориентация

Target Audience: Applicant, Schoolchild

Open preview

Переживание тревоги в условиях дистанционного обучения и сдачи экзаменов. Тезисы: - Почему мы испытываем тревогу? Что влияет на увеличение тревожности? - Как работает память и мышление человека в условиях стресса? - Как справляться с тревогой?

Open preview

Самостоятельный выбор будущей профессии, методика 5-ти шагов и готовность брать ответственность за свое будущее. Обсудим проблематику процесса принятия решений, поговорим про осознанный выбор и разберем модель 5-ти шагов.